Antrosios pakopos studijos yra tiesioginis kelias į mokslą. Vienas iš profesoriaus Medvedevo vadovavimo bruožų buvo tas, kad jis dažniausiai pakviesdavo magistrantus į savo namus. Jo butas buvo didelis, „Stalino“, ir jame turėjo atskirą biurą. Grynai profesionalas: spintos su knygomis iki lubų ant abiejų sienų nuo durų ir didelis rašomasis stalas su gražiu (tada madingu) rašalo rinkiniu. Kadangi jis neturėjo vienos rankos, ant atvirų knygų uždėjo labai originalų popieriaus svorį, kad nelaikytų puslapių. Visa tai buvo labai neįprasta, kaip ir tai, apie ką jis kalbėjo. Kiekvienas susitikimas, be diskusijų apie disertacijos darbo eigą, buvo skirtas kokiai nors istorinei temai. Pavyzdžiui, kartą jis kalbėjo apie kolektyvizaciją ir kalbėjo apie savo darbą Moldovos partiniuose organuose ir kaip jis dokumentuojo, kad po prijungimo prie SSRS 10 000 valstiečių dvarininkų ten buvo neteisėtai atimta, ir kiek buvo atimtų žmonių, pagal kokius dokumentus tiesiog neišgyveno … Kodėl jis tai pasakė, aš tada nesupratau, ir tik tada supratau, kad jis nori pasidalinti savo žiniomis, ir kad „niekas, niekas“.
Mokymas namuose
Viename iš susitikimų jis man parodė stalą, padengtą suvažiavimų ir TSKP CK sprendimų dokumentų knygomis. Ir jis labai aiškiai parodė, kaip nuo paskelbimo iki paskelbimo jie sumažino neigiamus praeities figūrų ir tekstų vertinimus, partijų sprendimais dėl tam tikrų neigiamų dalykų. Viename leidime yra trys pastraipos, kitame - tik viena. Tada jis pakėlė pirštą ir pasakė: „Matai, ką tai reiškia? Ir kur tai vyksta?"
"Na …"
"Pasekmės gali būti labai blogos!" Jis pabrėžtinai pridūrė. Ir vėl aš tada nieko nesupratau, bet dabar labai gerai suprantu.
Kaip tyrėjas, jis iš manęs visų pirma reikalavo aiškiai suprasti partijos vadovybės esmę ir uždavinius, kurie apėmė: personalo atranką ir įdarbinimą, užduoties nustatymą, jos įgyvendinimo stebėjimą, rezultatų apibendrinimą ir įvertinimą. Tai yra, sėkmingam darbui reikėjo rasti tinkamus žmones. Įdėkite vietas, atitinkančias jų žinias, patirtį ir charakterį. Nurodykite tikslą ir nustatykite būdus, kaip jį pasiekti, periodiškai stebėdami įgyvendinimo eigą. Galų gale reikėjo išsiaiškinti, kas pavyko, o kas ne, kodėl nepavyko ir ką reikėtų daryti, kad nesėkmės nesikartotų ateityje. Disertacijoje turėjo atsispindėti visi šio darbo etapai ir reikėjo išsiaiškinti, ar (ir kiek!) Partijos vadovavimas tiriamajam darbui Volgos regione tuo metu buvo veiksmingas, taip pat ko reikėjo kad šis efektyvumas padidėtų. Tuo pat metu man buvo pasakyta: „Kritikuokite saikingai! Nei viena disertacija nebuvo sėkmingai apginta tik dėl vieno neigiamo!"
Reikėtų pažymėti, kad vieta, kurioje jis tada buvo, buvo gana … „niūri“. Tam tikra prasme buvo gatvės, apstatytos „sovietinio“tipo mediniais namais, tai yra iš skirtingų lentų, stogo veltinio ir šiferio, išklotų šaškių lentos būdu. Gatvės nebuvo asfaltuotos, o kiekvienos centre - provėžos, pripildytos šlykščios žalios srutos. Labai tikiuosi, kad dabar visa ši „pastogė“buvo nugriauta.
Taigi kokia buvo aukštosios mokyklos partijos vadovybės esmė?
Palaipsniui, atliekant darbą, paaiškėjo, kad ten, viršuje, Centro komitete, tuo metu buvo priimta rezoliucija dėl mokslinio tiriamojo darbo vadovavimo efektyvumo didinimo, kad partiniai komunistų susirinkimai buvo surinkti regiono aukštųjų mokyklų dėstytojai, teigiantys, kad reikia suintensyvinti pastangas šioje srityje ir taip pakelti tiek švietimo kokybę universitetuose, tiek ekonominę grąžą iš mokyklos. Apie tai buvo kalbama tiek katedros vakarėlių susirinkimuose, tiek bendruose universitetiniuose. Ir, žinoma, visi buvo už. Bet kas toliau? Žmonės kalbėjo ir išsisklaidė! Taip, kažkur buvo studentų būreliai, kažkur ištisi studentų dizaino biurai. Tačiau šiame darbe dalyvaujančių studentų dalis svyravo 2–5%, ir tik KUAI (Kuibyshevo aviacijos institutas) pasiekė 15. Tiesą sakant, mokytojai, nesvarbu, ar jie yra komunistai, ar ne, nebuvo ypač suinteresuoti daugiau dirbti su studentais ir įtraukti juos į mokslus. Na, jie jums duos kitą pažymėjimą ir kur jis yra?
Tai yra, partijos vadovybė vidurinėje mokykloje dažniausiai dubliavo ir papildė administraciją ir specializuotų skyrių vadovavimą. Iš esmės tai, Lenino žodžiais tariant, buvo „penktasis ratas vežimėlyje“, kuris netrukdė universitetų darbui, bet ir nelabai padėjo. Universiteto mokslo valdyme efektyviausia buvo … moralės kontrolė! Kai tik profesorius pradėjo glostyti studentams ranką ir išeiti į kabinetą, arba fizinio transporto priemonės dekanas ėmė fotografuoti nuogus plaukikus studentus, tarsi žmona ar vienas geranoriškas iš karto parašytų laišką vakarėliui komitetas ir … vargšas profesorius čiaudėjo uodega ir karčiai, grasindamas priekaištauti įvedus registracijos kortelę ar net apskritai pašalinus iš partijos. Ir jei techninių skyrių darbuotojams tai nebuvo taip baisu, tiems patiems mokslinio komunizmo ir TSKP istorijos mokytojams tai reiškė atleidimą, nes nekomunistai negalėjo mokyti šių disciplinų. Visada tokiu atveju buvo galima garsiai pasakyti: "Mes turime tos pačios spalvos vakarėlio kortelę!" Įeik į pozą ir … galų gale susitvarkyk. Tačiau kas turėjo esminės reikšmės pritraukiant studentus į tiriamąjį darbą?
„Rytų specifika“
Ir visa tai reikėjo darbe, kad kažkaip parodytų, kad po jo pareiškimais pateiktų įrodymų bazę dokumentų pavidalu, o tai pareikalavo daug pastangų ir išradingumo. Svarbiausia, kad buvo neįmanoma meluoti. Visi magistrantai prisiminė apie „juodąjį oponentą“, kuris archyve galėjo paprašyti patikrinti bet kurią jūsų nuorodą, o jei davėte nuorodą į neegzistuojantį dokumentą arba jame buvo vienas dalykas, o jūs pats parašėte kitą, negalėjote tikėtis gailestingumo. Jau saugomas kūrinys buvo paskelbtas negaliojančiu ir viskas! Tačiau nereikėjo nieko sugalvoti. Archyvuose buvo pakankamai informacijos. Be to, tai dažnai būna labai įdomu. Taigi Maskvos komjaunimo centrinio komiteto archyve aptikau dokumentą-pažymėjimą, kurį Komjaunimo Centrinis komitetas išsiuntė TSKP CK dėl studentų iš Centrinės Azijos respublikų universitetų pritraukimo į mokslinį darbą, ir paaiškėjo, kad jų buvo daugiau nei 100%! Be to, Volgos regiono duomenys buvo visiškai skirtingi - daugiausia 5-10% studentų! Tai buvo didžiulis neatitikimas ir ne aš vienas tai pastebėjau, nes dokumente buvo juokingas poskyris: „Reikia atsižvelgti į Rytų specifiką“ar panašiai. Bet valstybės pinigai buvo išleisti moksliniams tyrimams! O tai reiškia, kad jie buvo išsiųsti … šios srities „lyderiams“, tačiau tame pačiame Volgos regione jų tiesiog nepakako. Taip atėjo žinojimas, kad „Danijos karalystėje ne viskas gerai“, bet … visi norėjo tikėti, kad su laiku viskas bus gerai, kad mes „einame teisingu keliu“. Ir, beje, jei CK visi matė, žinojo, suprato ir … nieko nedarė, tai ką čia galėtų padaryti eilinis magistrantas?
Apskritai, praėjusio amžiaus 80 -ųjų pabaigoje Kuibyševas man padarė keistą įspūdį. Čia visai padorūs daugiaaukščiai pastatai ir … visai priešais - medinės nuolaužos, iš kurių kiemų gimdos malonė tekėjo tiesiai į gatvę iš balintų asortimentų. Buvo daug senų pirklių namų, bet jie visi buvo kažkokie apšiurę … Ir tai buvo šlaitai į Volgą. Ne veltui vėliau romane „Pareto įstatymas“1918 metais Samaroje įvyko daug įvykių. Nuo to laiko niekas ten nepasikeitė - palyginau nuotraukas. Galbūt žibintų stulpai pasikeitė.
„Absolventų darbo specifika“
Ir, be kita ko, pats procesas su dideliu informacijos kiekiu reikalavo vidinės mobilizacijos, savikontrolės ir gero darbo organizavimo, kitaip buvo galima „susirgti“viena iš grynai „absolventų ligų“. Ne … ne sifilis ar AIDS. Tik išmokęs gerai dirbti archyve, aspirantas „susirgo“„kaupimo manija“ir toliau rinko medžiagą, net jei jos nebereikėjo. Vadovas pasakė: „Rašyk! Pats laikas rašyti! Bet … ir tuščio popieriaus lapo baimė nebuvo atšaukta, ir daugelis bandė bent jau atidėti šią pažintį su juo. Kitas negalavimas buvo „aistra leidybai“. Gynybai tuomet reikėjo paskelbti tik 3 straipsnius, o tik vieną - Aukštesnės atestacijos komisijos leidime, ir pradžioje visi bijojo, kad nespės „sukaupti“reikiamos sumos. Bet tada surinkta medžiaga leido rašyti straipsnius po vieną, o kai kurie vėl paskelbė 7, 8 ir net 10 straipsnių, tik ne paties teksto! Tai reiškia, kad visą laiką turėjome kovoti su savo smegenimis, kurios, kaip žinote, gyvena mūsų kūne tarsi savaime, be to, pagal mažiausio pasipriešinimo įstatymą. Mažiausiai energijos eikvojantis, jis linkęs jums to daryti, o norint, kad jis jums paklustų, reikia daug valios!
„Obkom“vairuotojų nakvynės namuose
Tačiau pamažu visos šios „duobės“buvo įveiktos, ir disertacija ėmė įgyti „mėsos“. Pirmaisiais metais mums nebuvo išleistos komandiruotės, tačiau antraisiais metais galėjote nuvykti į Maskvos ir kaimyninio Uljanovsko archyvus. Žinoma, komandiruotės į gimtąjį miestą nebuvo dovanojamos. Ir, beje, norėčiau jums papasakoti apie vieną tokią verslo kelionę į Uljanovską. 1987 m. Birželio mėn. Kartu su magistrantu Žarkovu nuvykome ten ir iškart nuvykome į Sovietų Sąjungos komunistų partijos regioninį komitetą, kur jie pateikė mūsų pažymėjimus ir paprašė pagalbos būsto ir maisto srityje. Ir gavome abu - kuponus į OK valgomąjį ir siuntimą į OK KPSS vairuotojų nakvynės namus. Pastatas buvo visiškai nepastebimas, be iškabos, bet viduje … erdvūs šviesūs kambariai su kilimais ir madingais poliruotais baldais. Dabar šie lakuoti karstai suvokiami kaip blogo skonio aukštis. Ir tada buvo pats „tas“. Virtuvėje šaldytuvas ZIL yra kiekvienos sovietinės namų šeimininkės svajonė. Žodžiu, vairuotojai, išsiųsti į darbą su savo viršininkais, gyveno gerai, o jei, beje, taip gyveno eiliniai vairuotojai, tai kokius „nakvynės namus“turėjo Kazachstano Respublikos apygardos sekretoriai?
Mes atėjome į valgomąjį, ten yra marmuras, suomiška santechnika (taip, Dieve, mama, nesijaudink - taip atsitinka!) Ir meniu yra kaip restorane! Mes patekome į demokratinę liniją ir nusprendėme tinkamai pavalgyti dėl atvykimo, todėl, be pagrindinių patiekalų, jie pasiėmė ir braškių su grietinėle. Ir jie sumokėjo - aš buvau 1, 20 rublių, o Žarkovas - 1, 21 rublis. Ir viskas buvo ne tik pigu, bet ir skanu!
Grįžome į „viešbutį“, pailsėjome ir nuėjome į turgų. Ir yra ankstyvųjų braškių už 4, 50 rublių. kilogramas! Buvome nustebinti, kaip ir nustebino tai, kad kitą dieną jos nebuvo meniu. Klausiame - kur? O mums - „jis nėra paklausus, nes yra brangus, bet mes jį perkame rinkoje! - O kaip būtų … jei už pietus su ja sumokėtume 1, 20? Atsakydama virėja tik gūžtelėjo pečiais.
„Sausųjų krovinių laivo„ Volgo-Don-12 “susidūrimas su tiltu per Samarką įvyko 1971 m. Gegužės 15 d.“. Kodėl visiško trūkumo visuomenė yra gera? Ir tai, kad … jūs galėtumėte ateiti su šokolado dėžute į OK KPSS archyvą, atiduoti ją „mergaitei“skaitykloje ir … gauti prieigą prie asmeninių failų, kurių kitu atveju nebūtumėte matę, ir į įslaptintą medžiagą apie nelaimes, avarijas ir sprogimus, apie kuriuos eiliniai sovietų piliečiai nė nenutuokė. Visa tai buvo įdomu skaityti ir … mano akimis pakylėta, o tai taip pat buvo malonu!
J. Orwello dvasios problema
Tuo metu pietūs mums kainavo 1 rublį ir centą. Ir tada abiturientas Žarkovas man pasiūlė juokingą lažybą: pabandykite kiekvieną dieną suvalgyti daugiau nei 1, 10 rublių. (jei be uogų!), o kas ką „nusveria“, tas maitina nevykėlį desertu su riešutais kavinėje prie Volgos kranto. Buvo skanių desertų ir mums abiem labai patiko. Ir vaizdas yra gražus! Pradėjome imti dvi salotas, silkę su svogūnu … karbonadą … ir taip toliau … viskas iš mėsos, ir vis dėlto mūsų viešnagės metu niekas šio kiekio neviršijo. Ir tik vėliau, iškėlę 1928 m. Dokumentus, sužinojome, kad regioninio komiteto valgyklose kainos buvo įšaldytos tokiu lygiu ir su visomis reformomis jos liko tokio lygio! Tai yra, viskas buvo kaip vėliau George'o Orwello: „Visi gyvūnai yra lygūs. Tačiau kai kurie yra lygesni už kitus “.
Taigi praėjo antri metai, o šių metų pabaigoje buvo paruošta antroji baigiamojo darbo versija. Virėjas perskaitė ir pasakė: „Jūs viską padarėte teisingai! Bet … ar matai, kaip viskas susiklostė? Taigi eik ir rašyk viską taip, kaip yra, tik be piktnaudžiavimo rinkoje prieš SSKP. Juk ji pradėjo perestroiką su savimi! Aš pasakiau „taip“ir … nuėjau perrašyti kūrinio trečią kartą!
